Łączne czynności do strzelania nr 2 z kbk AKMS maska 17.01.2007, Ogniowe

[ Pobierz całość w formacie PDF ]

PLAN PRACY

do przeprowadzenia zajęć ze szkolenia strzeleckiego

ZAGADNIENIE: ŁĄCZNE CZYNNOŚCI DO STRZELANIA NR 2 Z KBK AKMS W MASCE

PRZECIWGAZOWEJ.

CZAS: 20’.

ZABEZPIECZENIE MATERIAŁOWO- TECHNICZNE:

- broń etatowa - na stan

- maski - na stan

- hełmy - na stan

- figura bojowa nr 27 - ...... szt.

- figura bojowa nr 30 - ...... szt.

WARUNKI BEZPIECZEŃSTWA:

Kategorycznie zabrania się strzelać:

- z niesprawnej broni;

- niesprawną amunicją;

- poza granice strzelnicy;

- do schronów (niezależnie od tego czy znajdują się w nich ludzie, czy nie), a także do innych urządzeń poligonowych.

Strzelanie przerywa się natychmiast na komendę kierownika strzelania lub samodzielnie w razie:

- pojawienia się ludzi zwierząt, pojazdów itd. przed strzelającymi;

- padania pocisków poza granice stref bezpieczeństwa ;

- utraty łączności ze schronami, w których są ludzie;

- otrzymania z posterunku ubezpieczenia meldunku o naruszeniu bezpieczeństwa strzelania;

- utracenia przez strzelającego orientacji w terenie;

PRZEBIEG ZAJĘĆ

Lp.

ZAGADNIENIE

CZYNNOŚCI INSTRUKTORA

Czynności szkolonych

CZAS

Warunki strzelania nr.2z kbk AKMS.

Zapoznaję szkolonych z warunkami strzelania z karabinka AKMS nr.2 strzelanie w postawie leżącej.

Cele: nr 1 – karabin maszynowy (figura bojowa nr 27) ukazująca się na 40 sekund

Nr 2 – klęczący (figura bojowa nr 30) ukazujący się na 40 sekund , cel ukazuje się po 10 sekundach od trafienia lub ukrycia celu nr 1

Odległość: do celu:

Nr1 – 150 m

Nr2 – 200 m

Liczba nabojów: 12 szt.

Czas: ograniczony ukazywaniem się celów

Postawa: leżąca z wykorzystaniem podpórki.

Ocena: - „bardzo dobrze” – trafić dwa cele

- „dobrze” – trafić cel nr1

- „dostatecznie” – trafić cel nr2

Warunki strzelania : dzień, noc, w maskach

Przypominam szkolonym zasady celowania i dobór punktu celowania do celu nieruchomego

1 min.

Łączne czynności do strzelania nr 2 z kbk AKMS w masce przeciwgazowej.

„Baczność ”uczył was będę łącznych czynności do strzelania nr 2 z kbkAKMS „Spocznij”.

Służyć wam to będzie do poprawnego wykonania strzelania nr 2 z kbk AKMS.

Wykonuje się na komendy kierownika strzelania.

Pokazuję. Komendy wydaję dla siebie.

Pokazuję i omawiam. Do pokazu wykorzystuję jednego ze szkolonych.

Na komendę „Uwaga strzelanie” żołnierze wkładają ochraniacze słuchu i przygotowuja się do strzelania.

Po komendzie „ Zmiana , na linii wyjściowej zbiórka”, żołnierze maszerują na linię wyjściową i ustawiają się za swoimi stanowiskami.

Pokazuję jak powinno się wykonywać poszczególne czynności.

Żołnierze stoją na linii wyjściowej, pada komenda „Amunicyjny wydać zmianie po 12 nabojów”. Po otrzymaniu amunicji odpowiadają głośno „Otrzymałem ...” i wkładają magazynek do ładownicy. Następnie podaję komendę „MASKI WŁÓŻ” na którą zmiana zakłada maski przeciwgazowe. Pada komenda „Naprzód”. Żołnierze biegną na stanowiska, przyjmują postawę strzelecką leżąc i przygotowują się do strzelania. Po wykryciu celu nr1, ostrzeliwują go. Po zestrzeleniu lub ukryciu się celu nr1, zabezpieczają broń i zmieniają stanowisko ogniowe. Po wykryciu celu nr 2 samodzielnie ostrzeliwują go. Po wystrzeleniu amunicji zabezpieczają broń, opierają ją o podpórkę. Pada komenda „Przerwij ogień, rozładuj, do przejrzenia broń”, po tej komendzie żołnierze przekręcają się na lewy bok, odpinają magazynek, wkładają go w lewą rękę, przykładając do łoża donośnikiem do góry, prawą ręka odciągają suwadło, tak aby prowadzący strzelanie mógł sprawdzić czy w komorze nabojowej i magazynku nie pozostała amunicja. Sprawdzający przechodzi i mówi „Przejrzałem”, żołnierz puszcza suwadło, oddaje strzał kontrolny, zabezpiecza broń, podpina magazynek. Pada komenda „Powstań- w tył zwrot- na linię wyjściową marsz”, a następnie „Maski zdejm”

Przystępuję do praktycznego wykonywania łącznych czynności . Kontroluję wykonywanie komend i czynności przez ćwiczących. Zwracam uwagę szkolonych na zachowanie warunków bezpieczeństwa w czasie strzelania

Szkoleni:

Stoją na zbiórce i słuchają.

Obserwują pokaz.

Słuchają omówienia.